在科技浪潮奔涌的新时代，残疾人不再是被时代浪潮裹挟的被动者，而是能够主动逐浪、勇立潮头的弄潮儿。他们以坚韧不拔的精神、与时俱进的姿态，打破身体的桎梏，拥抱时代的馈赠，在时代的舞台上书写属于自己的精彩篇章。

　　网络技术的蓬勃发展，宛如一座横跨现实障碍的桥梁，为残疾人打开了通往知识殿堂的大门。过去，因身体残疾无法踏入校园的他们，只能将对知识的渴望深埋心底。如今，在线课程、学习平台如雨后春笋般涌现，无论是偏远乡村，还是繁华都市，只要有网络覆盖，残疾人就能随时随地开启学习之旅。

　　视障者借助读屏软件，在知识的海洋中尽情遨游，学习编程、写作等技能；听障者通过视频字幕与手语教学，掌握外语、设计等专业知识。这些曾经遥不可及的梦想，在网络的助力下一一实现。江苏的视障青年通过在线学习考取了心理咨询师证书，为无数人排忧解难；河南的听障女孩借助网络课程学习电商运营，开设网店实现了经济独立。网络不仅给予他们学习知识、掌握技能的机会，更赋予他们与健全人同台竞技的底气，让他们能够紧跟时代潮流，不被时代淘汰。

　　然而，要真正在时代中站稳脚跟，残疾人还需具备自立、自强、自信的品质。自立是立足之本，自强是奋进之源，自信是前行之帆。只有摆脱对他人的过度依赖，勇敢地面对生活中的挑战，相信自身的价值与潜力，才能在时代的浪潮中乘风破浪。被誉为“中国的海伦・凯勒”的张海迪，自幼高位截瘫，但她凭借顽强的毅力自学多门外语，翻译多部作品，创作大量文学佳作，还热心公益，帮助无数残疾人重拾生活信心。她用实际行动诠释了自立、自强、自信的力量，成为时代的楷模。在信息爆炸的时代，残疾人更要学会筛选、理解和运用所获取的信息。通过学习数据分析，他们能够洞察市场趋势，抓住创业机遇；借助新媒体传播，他们可以展示自身才华，收获认可与尊重。信息不再是难以逾越的鸿沟，而是助力他们成长的阶梯。

　　而这一切的实现，离不开自学能力、坚强意志和自我完善意识的培养。自学能力是残疾人获取知识、提升技能的关键。没有老师的当面指导，没有同学的互助交流，他们只能依靠自己制定学习计划、解决学习难题。在这过程中，坚强的意志是支撑他们克服重重困难的精神支柱。从最初面对复杂知识的迷茫困惑，到逐渐掌握学习方法的欣喜，每一次进步都凝聚着汗水与坚持。同时，他们还需具备自我完善的意识，不断反思、总结，发现自身不足并加以改进。无论是乡村还是城市，无论环境优劣，只要心怀梦想，保持努力的姿态，就能在成长的道路上不断前行。努力的意义不仅在于追求成功，更在于奋斗过程中收获的成长与内心的丰盈。在努力的过程中，残疾人能够不断突破自我，实现自身价值，赢得社会的尊重与认可。