3月21日，榆林市职工夜校在市工人文化宫正式揭牌，这一举措不仅为职工提供了终身学习的平台，更与近期国家层面破除“加班文化”的政策形成呼应，共同构建起劳动者“有时间提升自我、有空间释放潜能”的良性发展机制。这两项看似独立的举措，实则共同指向一个核心命题：在高质量发展时代，劳动者的时间权益与成长权益已成为驱动经济转型升级的关键变量。

　　近期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，明确要求保障劳动者休息休假权益，严控违法延长工作时间，直指“加班文化”这一痼疾。数据显示，我国职工法定休息时间约占全年1/3，但实际休息时间落实率不足，导致“有钱无闲”的消费困境。榆林市职工夜校的课程设置（如瑜伽、书法等）恰恰需要职工拥有可支配的业余时间，而破除“加班文化”正是释放这一时间的前提。两者结合，形成“制度保障休闲时间—业余时间转化为学习时间—学习反哺职业发展”的闭环。

　　在知识更新加速的背景下，传统“996”工作模式不仅挤占学习时间，更加剧劳动者技能老化焦虑。职工夜校通过职业技能培训，直接回应产业结构升级对人才的需求，而破除“加班文化”则为职工参与培训提供时间保障。这种“时间解放+能力提升”的组合拳，正在改变“加班—技能停滞—被迫内卷”的恶性循环。

　　夜校的文化艺术课程（舞韵、秧歌等）与消费提振政策形成共振：当职工摆脱加班束缚后，文化消费、休闲娱乐需求自然得到满足。据统计，我国文旅消费中“时间稀缺”已成为主要制约因素，而“陕北榆林过大年”等活动通过保障休假、丰富文化供给，已带动文旅消费增长30％以上。夜校与文旅活动的协同，标志着劳动者从“谋生工具”向“生活主体”的转变——既有能力通过技能培训增强职业竞争力，又有闲暇通过文化活动提升生活品质，真正实现“工作与生活的再平衡”。

　　市总工会通过夜校建设，将传统维权职能升级为“成长服务”，这与国家层面要求工会监督休假制度落实的政策导向不谋而合。由此可见，一方面，夜校作为社会教育基础设施，弥补了企业培训的不足；另一方面，工会通过整合政府、企业资源（如榆林青少年宫“青年夜校”的跨部门协作），构建起覆盖全年龄段的终身学习网络。这种“权益保障+能力建设”的双轨模式，为新时代工会参与社会治理提供了新范式。

　　职工夜校的灯光与破除“加班文化”的政策曙光，共同照亮了劳动者高质量发展的路径。当社会不再将职工时间视为可无限压榨的“成本”，个人成长便能与城市转型同频共振，最终实现“减少无效加班—释放学习时间—提升生产效率—促进消费升级”的良性循环。