“爸爸妈妈再见！我去上学了！”

　　“在学校听老师的话，上学、放学走人行道，慢点走。”

　　简单的叮嘱后，杨艳把孩子送到屋外，朝着孩子上学的方向站定。虽然无法看到孩子蹦跳着走远的身影，但她知道，大约两分钟后，孩子就会安全抵达就读的靖边县第九小学，坐进宽敞明亮的教室，汲取成长所需的知识。

　　杨艳和丈夫都是视力障碍人士，十多年来，两人靠着在靖边县张家畔街道统万路社区辖区内经营一家盲人按摩店维持生计。相互帮扶的夫妻，活泼可爱的儿子，日子虽不富裕，却也其乐融融。

　　但就在今年秋季开学季，因为孩子入学的问题，夫妻二人一度犯了难——一家人的户籍均不在靖边县，在片区内也没有住房，因此孩子被随机派位到离家两公里的一所学校，上学途中还需穿过几个路口。“说实话，两公里并不算远，但考虑到我和孩子他爸的情况，接送孩子确实不方便。”杨艳说。

　　第二批主题教育启动后，按照靖边县委“五级五长”大排查大走访活动统一部署，统万路社区开展了“进百家门、访百家情、解百家难、暖百家心”大走访活动。网格员在上门走访时，了解到了杨艳一家的困难和诉求，立即向有关部门进行了反馈。靖边县教体局、街道、社区、学校四方随即召开党政联席会议，经过充分协商后决定把孩子调整到距离杨艳家直线距离仅100米左右的靖边县第九小学就读。

　　“很放心，也很满意，更多的是感谢！”杨艳说。

　　主题教育开展以来，在张家畔街道、在靖边县，因为自己的合理诉求和实际困难得到解决，感到满意、心怀感激的群众又何止是杨艳一家——

　　一名出生在甘肃，因为家庭原因被姥爷带回靖边抚养，却丢失了出生证明的孩子，在社区和公安部门的共同努力下顺利办理了户籍登记；

　　一个建成于十年之前、居民超过1400户的大型小区，未配套地下车库，周边也没有足够的停车位，全体业主车辆只能从仅有的一个大门通行，导致小区周边堵车成为常态。针对这一问题，张家畔街道与拥有周边土地所有权的村民广泛协商，在小区另外两个方向各开辟一个可供进出的大门，同时启动周边停车设施建设，得到了小区居民的一致好评；

　　一处人流量很大的农贸市场，因没有公共卫生间，给在此经营的商户、前来购物的顾客带来诸多不便。在街道和社区的协调努力下，附近一户居民家的私厕被改建成了公厕，两名困难家庭的留守妇女则被聘为公厕管理员，商户、群众纷纷叫好，两个家庭的困难也得到缓解……

　　群众脸上的笑容、口中的满意，无不讲述着主题教育的成效。但在靖边县广大党员干部的眼中，主题教育给基层带来的变化，远不只那一桩桩、一件件逐步得到解决的“急难愁盼”。

　　“群众需求信息由下而上、相关部门解决措施自上而下的渠道畅通了，发现问题、反馈问题、解决问题全过程也形成了完整闭环，在推动主题教育见行见效的同时，也为基层各项工作的扎实有效开展树立了良好示范、奠定了坚实基础，更契合了把‘当下改’和‘长久立’相结合的要求。”张家畔街道党工委书记高涛说。

　　把解决实际问题的成果作为检验主题教育成效的重要标尺，是靖边县在主题教育中始终坚持的原则和要求。今年以来，该县将主题教育和“三个年”活动深度结合，推动主题教育和项目建设提速、营商环境改善、干部作风能力建设有效衔接，取得了固定资产投资同比增长16.4%、营商环境三季度末综合排名全市第一、干部作风能力全面提升的良好成效。规划停车位2723个，打通断头路2条，有效化解8个房地产项目竣工验收遗留问题，启动31条巷道和金桥社区广场、文化路社区广场建设，持续完善城镇老旧小区燃气、供水、排水、供热、停车、道路等配套基础设施改造，对6个老旧小区实施提升改造工程……聚焦群众所思所盼，该县各级各部门着力把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事做到群众心坎上，真正让群众看到了变化、得到了实惠。

　　“主题教育开展以来，我们一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等各项任务，努力做到民之所求、心中有数，民之所忧、肩上有责，民之所需、手中有策，全县累计办理民生实事130余件。同时，注重把涌现出的好经验好做法转化为管长远、保长久、见长效的工作机制，推动主题教育不断走深走实。”靖边县委组织部部务委员郭永东说。