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2021年10月14日

立德树人 孜孜不倦
——我市未成年人思想道德建设工作综述
高新一小师生共读现场。慕荣 摄

记者 慕荣

近年来,我市高度重视未成年人思想道德建设,不断加大教育投入力度,持续加强中小学德育教育,以“立德树人”为根本任务,扎实开展了“榆林开学第一课”“新教育实验”“新时代好少年”学习宣传等一系列未成年人思想道德主题教育实践活动,开创了全市“育新人”工作新局面。

全面落实新教育实验

市教育局印发了《关于整体构建基于新教育实验中小学一体化德育体系的指导意见》,主要开展营造书香校园、推进每月一事、培养卓越口才、研发卓越课程、构建理想课堂、缔造完美教室、师生共写随笔、聆听窗外声音、建设数码社区、家校合作共建等“十项行动”。

市教育局基础教育一科科长樊军茂说:“从2019年起,市教育局引进了新教育实验,在全市实施新时代、新教育、新动能的品牌项目,加强未成年人思想道德建设,重点措施是引进了新教育实验项目,学习教育先进地区先进经验,整合现有教育资源,从‘十项行动’方面来加强未成年人思想道德建设和学校的德育工作。目前,全市有300多所学校开始了新教育的实验项目,学生养成教育逐渐有了抓手,学校的社团活动、课后服务丰富多彩,全市中小学德育体系逐渐规范,未成年人思想道德建设更加贴近实际、贴近生活、贴近未成年人。”

近日,在榆林高新区第一小学四年级六班的教室里,传来琅琅的读书声。“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒……”学生在老师的带领下开启了一天的晨诵,将每一寸玲珑的晨光变作优美的诵读,嚼出书本的芬芳。晨诵是榆林高新一小读书活动中的一项具体内容,也是其落实新教育实验“营造书香校园”措施的具体体现。“新教育实验是一个以教师成长为起点,以营造书香校园等‘十项行动’为途径,以帮助师生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。在这里,学校找到了‘文化立校’的生长点,我们采取‘小处着手、分层实施、逐步推进’的办法全面开展,提升了校园文化品位,全面推进了素质教育。”榆林高新区第一小学校长冯班连说。

就如何进一步加强未成年人思想道德建设,市教育局基础教育一科科长樊军茂说:“下一阶段我们要进一步推广新教育实验项目,把‘十项行动’和学校制度建设、文化建设相结合,以及和目前的‘双减’工作课后服务相结合,全力推动‘十项行动’在学校落地生根,争取让每位教师有课程、每名学生有特长、每所学校有特色。”

评选新时代好少年

我市把社会主义核心价值观贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育全过程,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,使孩子们从小受到核心价值观的教育和熏陶,努力扣好人生第一粒扣子。

日前,榆林高新区小学举行了“榆林高新小学新时代好少年事迹宣讲活动”。自立自强、阳光向上的好少年曹煜坤,勤奋踏实、真诚善良的好少年鲍恒丞在台上宣讲,全校师生共同聆听。

高新小学校长王丽说:“培养、评选、宣传新时代好少年,是加强未成年人思想道德建设的重要措施,学校通过日常教育、开展主题班队会、少先队活动课程以及国旗下演讲等多种方式,加强学生思想道德教育,培养具有高尚道德情操的少年儿童,同时通过层层推选的办法,评选出班级、校级新时代好少年,学校每学期都进行新时代好少年优秀事迹报告会,用这些好少年的先进事迹教育引导广大少年儿童,让人人争做新时代的好少年。”

我市持续开展“新时代好少年”学习宣传教育活动,示范引领未成年人心有榜样、行有方向。连续评选9届市级美德少年、新时代好少年373名,其中1人入选“全国十佳美德少年”,61人获陕西美德少年及提名奖,荣获全国未成年人思想道德建设先进集体1个,全国未成年人思想道德建设先进工作者3人。

深化文明校园创建

走进榆林高新区第六小学,社会主义核心价值观和文明风尚有机融入校园各类学习生活场景。校园四周“创文”宣传标语醒目,校园宣传栏里展示文明教师、榆林好人事迹,校园内社会主义核心价值观雕塑、建筑墙体、活动展厅、走廊作品展区、教师办公室等,处处皆是育人之地,文明之风拂润整个校园。

榆林高新六小校长李莲娜说:“我们一直相信教育无处不在,成长点滴相随,高新六小一直非常重视校园文化建设,首先从校园环境入手,打造干净整洁、温馨舒适、绿意盎然的学生学习生活环境;第二是文化浸润,每个班级都设有班规、班训,甚至每个班级还谱写了自己独有的班歌,这样形成一种具有班级凝聚力的班级文化,让每个人都能找到自己的归属感和团队感;第三方面是活动践行,学校开展系好人生第一粒扣子、红领巾心向党等主题活动,让学生能够从小学会爱祖国、爱红领巾、爱身边的同学、爱我们的家乡榆林,我相信通过这样一些方式,所有的六小学子都能够在校园里接受到良好的教育,拥有成长的良好平台。”

此外,我市把创建文明校园作为深化未成年人思想道德建设的重要载体,严格按照思想道德建设好、领导班子建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、优美环境建设好、活动阵地建设好“六个好”的建设要求,开展“文明校园”创建活动。同时,依托“陕西省文明校园动态管理系统”,加强日常考核,常态化进行文明校园督导检查,强化属地监管责任,推动文明校园创建工作。目前,已创建成全国文明校园4所,省级文明校园8所,市级文明校园81所,文明校园创建的学校参与率达到100%。


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